La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha celebrado en el Campus de la Antigua Fábrica de Armas de Toledo las I Jornadas de Competencia Intercultural en Salud, Innovación y Agenda 2030, un encuentro que ha reunido durante los días 29 y 30 de septiembre a profesionales sanitarios, docentes, estudiantes y representantes de entidades sociales para reflexionar sobre la atención sanitaria en contextos culturalmente diversos y compartir experiencias innovadoras en este ámbito.
En la inauguración de las jornadas, organizadas por la Facultad de Fisioterapia y Enfermería de Toledo, participaron el decano, Juan Manuel Carmona; la jefa del Servicio de Información y Atención a Personas de la Dirección General de Cuidados y Calidad del SESCAM, Aurora Sánchez, y la investigadora principal del proyecto IMMA 2030 y profesora titular de la UCLM, Idoia Ugarte.
Durante el encuentro se presentaron los principales resultados y herramientas desarrolladas en el proyecto IMMA 2030 para reforzar la competencia intercultural de los profesionales de la salud. Entre ellas figuran el modelo MulticulturalCare y la aplicación Athene InterCultural, concebidos para apoyar la formación y la toma de decisiones en entornos asistenciales caracterizados por la diversidad cultural.
El programa incluyó además diferentes experiencias desarrolladas en centros sanitarios de Castilla-La Mancha. Profesionales de atención primaria y especializada compartieron iniciativas orientadas a mejorar la comunicación y la calidad de los cuidados en contextos multiculturales, así como estrategias para favorecer una atención centrada en las personas.
La segunda jornada arrancó con la conferencia del profesor emérito de la Universidad de Alicante José Ramón Martínez Riera, quien abordó el liderazgo social transformador como una competencia clave para afrontar los desafíos actuales de los sistemas sanitarios. Seguidamente, se celebró una mesa redonda sobre humanización e interculturalidad en la atención sanitaria. Las personas participantes compartieron experiencias de mediación intercultural desarrolladas en el Hospital Universitario de Toledo o a través de la organización Médicos del Mundo Castilla-La Mancha, así como los programas dirigidos a población migrante temporera en Almería.
Por otra parte, y desde el ámbito universitario, profesorado, personas egresadas y estudiantado de la Facultad de Fisioterapia y Enfermería de Toledo presentaron proyectos docentes e innovaciones educativas orientadas al desarrollo de competencias culturales en el ámbito de la enfermería, destacando el papel de la formación universitaria para avanzar hacia una atención sanitaria más inclusiva.
Las jornadas concluyeron con una sesión de debate y puesta en común de conclusiones en la que se subrayó la necesidad de seguir impulsando espacios de colaboración entre universidad, sistema sanitario y entidades sociales para responder a los retos que plantea la diversidad cultural en el ámbito de la salud.