Los miembros del Patronato ‘Cardenal Gil de Albornoz’ sientan las bases de actuación para el año 2021

compartir publicación:

El vicerrector de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y presidente ejecutivo del Patronato Universitario ‘Cardenal Gil de Albornoz’, César Sánchez Meléndez, ha mantenido una reunión con el presidente de la Diputación provincial de Cuenca, Álvaro Martínez, y el alcalde de la ciudad, Darío Dolz, para sentar las bases de actuación durante 2021 de esta institución

En este sentido, los miembros de este Patronato han acordado continuar con el apoyo a los programas de becas de colaboración para estudiantes universitarios del Campus de Cuenca en diferentes áreas, la colaboración con másteres, cursos y jornadas, y el patrocinio de actividades de carácter cultural y publicaciones. También se ha decidido convocar premios de acceso a la Universidad para reconocer y premiar el esfuerzo de los estudiantes conquenses con mejores calificaciones en Bachillerato, así como para los que cursan sus estudios en alguna de las titulaciones en la sede conquense. Igualmente, se ha apostado por recuperar el acto anual de apertura del curso, así como la entrega de la medalla del Patronato a personalidades destacadas de la provincia de Cuenca. 

también puede interesarle

La UCLM analiza en Talavera los riesgos de trata y explotación sexual en entornos digitales

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha celebrado en Talavera de la Reina el seminario ‘La educación como...

Estudiantes de la Facultad de Letras de la UCLM reivindican el papel de las mujeres en Bizancio con la exposición ‘Porphyra’

Hasta el día 25 de noviembre podrá visitarse en la exedra de la Facultad de Letras de la...

La Facultad de Educación de Ciudad Real celebra el décimo aniversario del proyecto de participación ciudadana que ha implicado ya a más de dos...

La Facultad de Educación de Ciudad Real conmemora hoy el décimo aniversario del proyecto ¡Nosotros proponemos!, una iniciativa...

El G-9 avanza en la creación de microcrenciales conjuntas y nuevas asignaturas de competencias transversales

La creación de microcredenciales universitarias conjuntas y el desarrollo de nuevas asignaturas de competencias transversales han sido dos...