El Campus de Ciudad Real se convierte en epicentro del debate entre profesorado y estudiantado universitario de Educación de todo el país

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La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) reúne desde hoy y hasta el próximo sábado, 7 de enero, a más de ciento cincuenta representantes de profesorado y estudiantado de los grados de Educación, llegados de diferentes universidades españolas, para debatir e intercambiar ideas y experiencias en materia de formación en la era digital, y para abordar una de las temáticas de creciente relevancia en el ámbito educativo actual y en la formación integral del profesorado: la educación emocional y la salud mental. Ambos colectivos participarán en el III Encuentro entre la Conferencia de Decanos y Decanas de Educación y la Asociación Nacional de Estudiantes de Educación y Formación del Profesorado (CoDE-CESED), y en el V Congreso Nacional de CESED.

La Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) en el Campus de Ciudad Real acoge durante el día de hoy y de mañana el tercer Encuentro entre la Conferencia de Decanos y Decanas de Educación y la Asociación Nacional de Estudiantes de Educación y Formación del Profesorado (CoDE-CESED), un foro de intercambio de ideas en el que se debatirá sobre cuestiones de especial interés para los grados universitarios de Educación en España, como son la formación docente en la era digital o las competencias transversales, entre otras.

El encuentro, que reúne a más de ochenta personas, entre estudiantes y decanos/as de universidades de todo el país, ha sido inaugurado esta tarde por la directora académica del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la UCLM María Jesús Ramos, quien ha destacado el papel de la representación estudiantil y su trabajo por conseguir hacia una educación “mucho más inclusiva, innovadora y comprometida con la sociedad”. Ramos ha considerado que “la Educación avanza escuchando a todas la voces, mundo académico y estudiantes, que son el valor de la Universidad, y haciendo que la gobernanza sea compartida”.

Verónica Parreño, subdelegada de Estudiantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real y vicepresidenta primera del Consejo de Representantes de Estudiantes de la UCLM, órgano colaborador en la organización del encuentro, se ha referido a la importancia que tienen encuentros de diálogo y reflexión como el que acoge la UCLM para que “futuros educadores y quienes ahora nos forman podamos avanzar y mejorar juntos la Educación”.

En la inauguración del tercer encuentro CoDE-CESED han participado, además, la concejala de Educación e Igualdad en el Ayuntamiento de Ciudad Real, María José Escobedo; la presidenta de CoDE y decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Granada (Melilla), Lucía Herrera Torres; y el presidente de CESED,Pablo Castillo Díaz. Esta actividad sirve de preámbulo al V Congreso Nacional de CESED, que se celebrará también en la Facultad de Educación del Campus de Ciudad Real, del 4 al 7 de marzo, bajo el título ‘La educación emocional como motor de cambio’, y que será inaugurado por la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Amaya Romero.

El congreso pretende dar visibilidad, concienciar, reflexionar y conocer más sobre la educación emocional y las barreras que derivan de ella en los diferentes niveles educativos. La iniciativa incluye un completo programa de ponencias, mesas redondas y talleres formativos en los que abordarán temas como la educación emocional en el aula y en el ámbito no formal, el cuidado del cuidador, la gestión emocional o la formación integral del profesorado, entre otros.

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